音樂藝考流程藝考音樂培訓

音樂藝考流程藝考音樂培訓

弊病2 題目做得越多越好，表現(xiàn)：許多同學漫無目的的做題，做得都麻木了，效果也就差了。有時，基本的東西還是學得模棱兩可，沒有過關(guān)，經(jīng)過大量做題以后，鞏固了或者默認了某種不正確的認識，反而有害無益。

家長一定要及時做通思想工作?！安簧唇怠钡睦斫馐遣煌耆_的。因為兩次考試的題型不同，成績的變化只能說明考生對某些題型掌握得好一些，對另一些掌握得差一些，并不能由此斷定學習的“退步”。更重要的是，找到這次失利的因素是什么。是功夫下得不夠還是心態(tài)不夠平穩(wěn)，是學習方法存在問題還是答題策略缺乏技巧。

擴大藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考范圍
藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考范圍擴大，也使得?？荚盒５臄?shù)量大量減少，承認統(tǒng)考成績的院校逐漸增多，具有單獨?？假Y格的院校必須是31所獨立設(shè)置的藝術(shù)類院校和開設(shè)藝術(shù)類碩士點的高校。同時，考生在參加?？贾氨仨殔⒓咏y(tǒng)考，未參加統(tǒng)考或者統(tǒng)考成績不合者的考生，都沒有資格報名?？肌?/p>

學生能自己解決的事，教師決不要去包辦代替，書要學生去念，題要學生去做，考試要學生去考，誰也無法代替。在高三數(shù)學復習中教師要切實發(fā)揮學生的主體作用，決不要去包辦代替。

歷史一、全面歸納歷史階段特征，貫通基礎(chǔ)知識為了貫通基礎(chǔ)知識，考生應(yīng)全面歸納總結(jié)某一時期的歷史階段特征以及下屬相關(guān)知識點。基本維度大致包括該時期的社會經(jīng)濟發(fā)展、階級關(guān)系變動、政治制度沿革、思想文化變遷、科學技術(shù)創(chuàng)新、世界形勢變幻以及選修相關(guān)內(nèi)容等。
二、有針對性地進行深化拓展，攻破重難點知識高考復習當中往往有這樣的情況：很多?？贾R，恰恰是考生的不足之處，而這類知識課本也沒有相關(guān)的正面的系統(tǒng)表述，這樣的知識應(yīng)該說既屬于重點知識，更屬于難點知識。要攻破這類重難點知識，考生應(yīng)在貫通基礎(chǔ)知識的同時有針對性地進行深化拓展。
三、有重點地進行限時訓練，提高解題能力現(xiàn)行高考歷史試題的特點是"知識抽樣，能力覆蓋"。只有大量知識而缺乏解題能力無法取得高考最終勝利，因此在高考歷史二輪復習中要有重點地進行限時訓練以提高解題能力。